第(1/3)页 “窝里个草!” 在短暂的沉默后,人群中一个年轻的老师,不禁口吐芬芳道:“这么强!” “是啊!” 另一个年纪稍大的老师,也抚着下巴,发自肺腑地点头称是道:“今年题目,确实较难……像这种满分的卷子,咱们整个鸿川,估计都不会超过三个呢!” 与此同时,一旁之前还手舞足蹈地大声声讨着学生的老师们,也纷纷改口,开始感叹起了出卷老师的苛刻来。 恰老师中年,壮心不已,书生意气,皆挥斥方遒。 霎时间,这一间电脑房,就洋溢起了老男人们那探讨人生的声音。 无数声音,都在此激荡,绕梁不绝。 …… “你们看这。” 就在这帮油腻的中年人,谈得酣畅淋漓时,一个苍老的声音,也突然在他们耳畔响起。 大家纷纷转头,便看见一位年逾花甲的老师,正抬手指向屏幕。 他就是号称鸿川竞赛扛把子的资深竞赛教练,在这次阅卷中,担任仲裁小组组长的蒋胜国老师。 他蹙眉凝神,推了推他架在鼻梁上的金丝边镜框,便接着说道:“不知道各位注意到没有,这位同学在答题过程中,尤其喜爱使用超纲知识,进行答题!” “譬如,在大题部分的第一题中,他就使用了伯努利的双纽线论……” “这就是我感到吃惊的第二个原因了。” 此时此刻,在他身旁的小丁老师,也忙说道:“除此之外,第二第三道大题,他也使用了笛卡尔正负号法则,以及拉格朗日中值定理来进行解题呢!” “这得扣分吧!” 在短暂的沉默之后,某位围观的老师,率先打破了寂静道:“这位同学,如此频繁地使用超纲知识进行答题,咱们难道不应该扣他几分以示惩罚吗?” “这个分数嘛,恐怕不好扣啊……” 而一听这话,蒋胜国老师却摆了摆手,无奈地说道:“这位同学,明显是知道咱们是明令禁止使用超出高中教学大纲范畴外的知识解题,因此,他便狡地猾使用了非常隐蔽的手段来打擦边球。” “各位,请看屏幕。” 这位儒雅的老先生,清的清嗓子,接着便继续指着屏幕道:“首先,在每次使用超纲过程前,他都使用了高中的方法,详细地进行了推导。” “这样一来,他便巧妙地避开了咱们禁止使用超纲方法解题,这一规定。” 第(1/3)页