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    可没有想到的是，我的这个问题竟道出了大多数同学的心声，可谓一石激起千层浪，得到了大家的一致认同。

    “就是，就是，老师，柳锡墩说的对，不能这么偏心！”雷子更是第一个附和道。

    接着，便引来了更多的声音。

    “对对对，您可以再想想，搞一个作文背诵大赛或是成语接龙大赛什么的！”

    “让我们这些眼馋的也弄一个‘豁免权’试试！”

    “对呀对呀！”

    “我们都十分赞同！”

    “哦？”王芳老师听着下面各种“民意民心”，心道：“王丰获得奖励的确是实至名归，他确实有这样的实力，即便不督促他写作业，他也是天生的对诗词感兴趣，你们起什么哄？还整个什么大赛？让你们个个把作业都免了那还了得？整体成绩一旦下降，年底奖金什么的岂不是有泡汤的可能？”

    “你们都是这么想的吗？”王芳老师扫视着问道。

    “是的，是的……”众人杂乱的说道。

    见我开了头，李垒也不甘示弱的说道：“确实如此，老师，我们都是这么想的！嘿嘿！”

    李垒一接话，正准备“枪打出头鸟”，同时“杀鸡儆猴”，更是想要打击一下我的锐气的王老师，注意力就完全被雷子吸引了过去，心道：“李垒同学呀李垒同学，本想先整一下那个最先‘冒泡’的柳锡墩，可没曾想你又‘冒了泡’，那就不能怪我了，第一个先拿你‘开刀’就让柳锡墩这个小家伙逃过一劫吧！”

    王老师“不怀好意”的笑了笑，对着雷子说道：“李垒，你们都想要豁免权是不？”

    听到点了自己的名字，李垒立即站了起来，虽然有些不好的预感，但还是硬着头皮说道：“是的，老师。”

    “好，那我给你几个词，你全部读出来，就可以获得‘家庭作业豁免权’。”王老师说道。

    “真的？”李垒有些惊喜。

    “当然是真的。”老师回答。

    “太好了！哈哈！”李垒一听，不由得笑出声来。

    “李垒，你可别高兴的太早，为了公平起见，几个词的难度和王丰同学背诵的诗词相同，可以么？”王老师问道。

    “可以！”此时李垒的心早已乐开了花，因为他擅长的确是认字！

    得到了李垒的肯定回答，王老师便在黑板上写了几个成语，但是为了掩饰这个过程不是故意刁难大家，又能堵住同学们的“悠悠之口”，所以难易结合，前几个比较简单，最后一个比较难，当然也是为了最后不至于“阴沟翻船”，再送出去一个名额：

    心惊胆战、良莠不齐、犄角旮旯、余音淼淼、又双叒叕

    写完后，王老师说：“好，李垒同学开始吧！”

    雷子大致一扫，心道：“嘿嘿，除了最后一个其他的都没问题，可以尝试蒙一下！没准儿蒙对了呢！”

    于是带着一丝得意大声的开口读了起来，但没想到的是，一张口就“翻了车”：

    心惊蛋颤！

    　　


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