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    “凭啥会背几首诗就能免去家庭作业？”

    “还是自己不够优秀，要不然这好事还能轮到他？”

    ……

    一众埋怨的声音此起彼伏，说什么的都有，怎么说的都有。

    “好了好了好了！”王芳老师直接制止了这场无休止的抱怨，言语中有些恼怒的说道：“你们想要这样的机会也行呀，都不用我出题，谁能答出王丰出的诗词，谁就可以享受这样的待遇！”

    全班鸦雀无声。

    “哼！告诉你们，机会永远都是留给有准备的人！要准备什么你们在座的每一位都比我清楚的多！天天抱怨怎么会有好成绩？即便是天上掉馅饼，你最起码手里也得准备个盆吧？”王芳老师借此机会狠狠的教训了我们，不过，确实有道理。

    “好了，这些话说得多了你们烦，我们言归正传。”王芳老师在王丰身边踱着步子，思考着说道：“有了，我就出个‘草’字，你就把你心中所有带草的诗词都说出来！”

    “草！”

    “有那么多‘草’字的诗词么？”

    “嘿嘿，老师故意刁难人，肯定她也不希望王丰不写一个学期的作业！”

    “老师就是老师，真够‘阴’的……”

    “咱们都不会，王丰他也不可能说出那么多草！”

    “咱们看好戏看好戏，看看他怎么被老师耍，嘿嘿！”

    ……

    正当其他同学抓耳挠腮，怀着各种想法“看戏”或是在冥思苦想着到底有哪些诗词里含“草”的时候，王丰想了想，便开始了他一个人的“表演”：

    “离离原上草，一岁一枯荣。”

    “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

    “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

    “青山绿水，百草红叶黄花。”

    “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”

    一个，两个，三个，四个，五个……

    “一周的作业免了！”

    一如刚刚的对诗和对对联一般，王丰每说一句诗，同学们由最初的悄声数数到最后的齐声数数，甚至大声数数，均是心生佩服之感。

    而且，每当王丰说出一句带有“草”字的诗，均能让大家从大脑中回忆起来，甚至所有人都产生了同一种共鸣：“草！这首诗我学过！我怎么没想到！我也能免一周的作业！咋打赌的不是我呢？”

    “谁言寸草心，报得三春晖。”

    “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”

    “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”

    “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

    “春草明年绿，王孙归不归。”

    “六个，七个……十个了！十个了……草！真的有这么多草！一个月家庭作业免了！”

    “太爽了！“

    众人正在小声议论纷纷的时候，王丰仍旧没有停下来的意思。

    “矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。”

    “池塘生春草，源流变鸣禽。”

    ……

    “嘘！都闭嘴！”不知道谁吼了一声：“看看他能不能免去一个学期的语文家庭作业！”

    　　


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